Numero: 4/2006

Språkrum och språkbruk

1.1.2006

Artiklar

Gun Oker-Blom

Antalet tvåspråkiga familjer har sedan 1980-talet stadigt ökat från en femtedel till nästan en tredjedel av alla skolelever, och detta påverkar naturligtvis språket i de finlandssvenska skolorna. Huvudmålet för Utbildningsstyrelsens spetsprojekt Språkrum är att ge finlandssvenska lärare med heterogena barngrupper fungerande undervisnings- och inlärningsstrategier, dvs. utveckla språkpedagogiska arbetssätt för att underlätta och utveckla barns språkutveckling och inlärning. Gun Oker-Blom, som är ledare för projektet, berättar om Språkrum.

Kompetenshöjande ord

1.1.2006

Artiklar

Minna Levälahti

Den dynamiska utbildningsvärlden och de utbildningsord som pedagogerna bollar med kan vara svåra att greppa. Språkvårdaren Minna Levälahti reder ut några av de begrepp som har med kompetensutveckling att göra.

David, jag tycker att bokens stämning är harmonisk …

1.1.2006

Artiklar

Pia Raunio, Susann Etzell

Språkbruk bad modersmålslärarna Susann Etzell och Pia Raunio berätta om Netlibris, det litterära diskussionsforumet för skolelever. Hur ser språket ut i elevdiskussionerna?

Termlexikon i pedagogik, skola och utbildning

1.1.2006

Litteratur

Minna Levälahti

Några frågor som upptagit en del av min arbetstid under hösten är: Vad är skillnaden …

Rekommendation om namn på sammanslagna kommuner

1.1.2006

Artiklar

Focis finska språknämnd gav i februari i år en rekommendation om principerna för namn på sammanslagna kommuner, publicerad i Kielikello 1/2006. Rekommendationen har bearbetats för svenska förhållanden av namnvårdaren Leila Mattfolk i samarbete med Focis svenska språknämnd, som därmed också står bakom den.