från Skribent
Monica Äikäs
Skribenten är språkvetare och har tidigare arbetat på Institutet för de inhemska språken.
Hur ser en gymnasist på lärarens respons på uppsatsen?
Recenserat
Monica Äikäs
Annette Kronholm-Cederberg: Skolans responskultur som skriftpraktik. Gymnasisters berättelser om lärarens skriftliga respons på uppsatsen. Åbo …
Den villa som ligger vid sjön är till salu
Artiklar
Monica Äikäs
I Språkbruk 2/2004 ingick en artikel om restriktiva och icke-restriktiva som-satser. Där konstaterade vi att …
Konsten att översätta
Recenserat
Monica Äikäs
Professor emeritus Rune Ingo är en av översättarutbildningens pionjärer i Finland. Hans verk Från källspråk …
Svenska idiom
Recenserat
Monica Äikäs
I alla språk finns olika slag av fasta uttryck. En grupp sådana uttryck är idiomen, …
Plastfamiljer, umgängesföräldrar och mambor
Artiklar
Monica Äikäs
I dagens samhälle kan familjerelationerna se ut på många olika sätt, och därför är också …
Vart tog sambandsorden vägen?
Artiklar
Monica Äikäs
Vad är det som gör att vissa texter är lättare att läsa och har mer flyt än andra? Monica Äikäs, som bl.a. språkgranskar läromedel på Svenska språkbyrån, diskuterar sambandsordens betydelse i översatt läromedelstext.
Grammatiska grundbegrepp
Recenserat
Monica Äikäs
Östen Dahl, professor i allmän språkvetenskap vid Stockholms universitet, har gett ut en andra upplaga …
Språkliga problem i översatta läromedel
Artiklar
Monica Äikäs
På Svenska språkbyrån har vi sedan ett par år tillbaka språkgranskat skolböcker som ska användas i finlandssvenska skolor. De är mycket ofta översatta från finskan. Fil.mag. Monica Äikäs, en av dem som har arbetat med denna språkgranskning, skriver om språkliga problem i läromedlen.